Cándido Méndez considera "deficiente" la directiva europea en inmigración

Jaén.-  El secretario general de la UGT, Cándido Méndez, cree que la directiva europea en materia de inmigración es deficiente porque favorece abusos por parte de los empresarios a los trabajadores.

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(EFE)

El secretario general de la UGT, Cándido Méndez, atiende a los medios de comunicación momentos antes de participar en las Jornadas sobre Inmigración, Educación y Seguridad, dirigidas por el magistrado Baltasar Garzón, que organiza la Universidad de Jaén en Torres (Jaén).

Así lo ha manifestado esta tarde en las Jornadas sobre Inmigración, Educación y Seguridad, dirigidas por el magistrado Baltasar Garzón que organiza la Universidad de Jaén en Torres (Jaén).

Méndez ha asegurado que esta directiva "da prioridad a la libre circulación de mercancías, a la Europa mercantil frente a los derechos fundamentales de los trabajadores".

Asimismo, considera que "se da una imagen de enfrentamiento cuando lo que realmente ocurre es que se aplica una normativa injusta o hay empresarios que se aprovechan de una determinada directiva para intentar violentar el cumplimiento de los convenios colectivos".

En su intervención, el líder sindical ha definido la inmigración como un fenómeno irreversible que contribuye a enriquecer de manera determinante a nuestra sociedad.

"La inmigración no es algo pasajero, muestra de ello es que, en estos momentos, en nuestro país, un 42 por ciento de los inmigrantes lleva ya residiendo regularmente cinco años, el 11 por ciento de los empadronamientos es de personas que tienen nacionalidad extranjera y más del 2 por ciento de los que tienen nacionalidad española no han nacido aquí", ha añadido.

Por su parte, la secretaria confederal de Empleo e Inmigración de Comisiones Obreras, Paloma López, ha recordado que la integración de los inmigrantes no tiene un coste cero, por lo que es necesario "promover políticas de prevención social y presupuestarias para todos los ciudadanos inmigrantes o no, con el fin también de erradicar esa sensación de que los inmigrantes cuentan con una gran cantidad de servicios sociales y no es así, sino que aportan a la economía española más de lo que reciben de ella".

Por último, la consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Mar Moreno, ha hecho hincapié en profundizar en la idea de la educación como "palanca de integración".

"En materia de inmigración debemos poner el foco en disponer de los recursos necesarios para atender la singularidad que presenta un alumno inmigrante, pero al mismo tiempo no hay que perder de vista lo que significa la presencia de alumnos en las aulas como factor para ampliar el conocimiento de los propios alumnos autóctonos que experimentan un proceso de crecimiento para que la educación sea de calidad".