Más 250 escolares ponen en común los trabajos ganadores sobre las Ciudades Patrimonio

Ávila.-  Más de 250 escolares de la ESO, procedentes de las trece ciudades españolas Patrimonio de la Humanidad, han puesto hoy en común en el Auditorio Municipal de San Francisco, de Ávila, los trabajos ganadores de la octava edición del programa didáctico 'Conocer las Ciudades Patrimonio'.

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(EFE)

El alcalde de Ávila, Miguel Ángel García Nieto (c), recibe a los escolares del programa didáctico 'Conocer las Ciudades Patrimonio', organizado por el Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España.

Cada centro ganador en su ciudad ha expuesto el trabajo realizado sobre otro de los socios del grupo tras un sorteo, excepto el Colegio 'Diocesano Asunción de Nuestra Señora', de Ávila, que como anfitrión del acto final ha podido elegir la ciudad objeto de su proyecto, en este caso Ibiza.

El alcalde de Ávila, Miguel Ángel García Nieto, que ha acudido al inicio del acto, ha subrayado el hecho de que se trata de "la primera de las iniciativas" puestas en marcha por el Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad "fuera del contenido turístico", ya que se centra en el ámbito didáctico.

García Nieto ha subrayado la importancia de esta actividad que constituye "un privilegio" para saber cómo ven a cada una de las trece ciudades, escolares de otras "ciudades hermanas".

En este sentido, ha destacado la "imaginación" y la calidad de algunos trabajos que en ocasiones han sido tenidos en cuenta por el Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad para poner en marcha campañas de promoción turística.

Entre los objetivos de este programa figura el de facilitar entre los escolares el conocimiento no sólo de su ciudad, sino del resto de las que integran el Grupo, así como contribuir al intercambio entre escolares y concienciarles de la importancia de vivir en estos entornos históricos.

Además, se trata de fomentar entre ellos una actitud ciudadana activa, receptiva y dialogante, ante los problemas de las Ciudades Patrimonio de la Humanidad.

Los primeros en exponer su trabajo han sido los alumnos de primero de la ESO del Colegio 'San Gabriel', de Alcalá de Henares (Madrid), que han presentado un juego con el que descubrir de forma amena y divertida el patrimonio de Cáceres.

Después ha sido el turno del 'Diocesano', de Ávila, con el trabajo titulado 'Desde tus murallas a las mías', cuyo hilo argumental giraba en torno a las similitudes entre la capital abulense e Ibiza, ya que las dos cuentan con recinto amurallado.

Después, el IES 'Santa María de la Expectación', de Eivissa, expuso su informe sobre Alcalá de Henares, mientras que el resto de participantes presentaron los suyos entre sí: Cuenca-Ibiza; Cáceres-Alcalá; Córdoba-Santiago de Compostela; Mérida-San Cristóbal de la Laguna; Salamanca-Toledo y Segovia-Tarragona.

El proceso se ha realizado en tres fases, la primera de las cuales comenzó con la difusión del programa entre los centros el pasado mes de septiembre, para después presentar los trabajos en noviembre y finalmente celebrar hoy el encuentro de clausura en Ávila, donde los participantes permanecerán tres días.