Vitoria.- El director de Derechos Humanos del Gobierno Vasco, Jon Landa, ha criticado hoy que el debate sobre el Plan de Educación para la Paz y los Derechos Humanos del ejecutivo se centrara "sólo en las víctimas" y no en criterios pedagógicos.
Landa ha participado hoy en la apertura de un seminario sobre Educación para la Paz y los Derechos humanos, organizado por su Dirección y el Departamento de Educación, con el apoyo del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
Este seminario es una de las acciones previstas en el memorando de entendimiento firmado el pasado mes de junio entre esta Oficina de la ONU y la Dirección de Derechos Humanos del Gobierno Vasco para promover el intercambio sistemático de información.
En la inauguración del Seminario, Landa ha lamentado el debate "pobre, maniqueo y parcial" que se ha dado "en los medios de comunicación" en torno al citado Plan del Gobierno Vasco, porque se centró en las víctimas, en cómo se las mostraba en los centros, y no en los criterios educativos.
Por ello, ha apostado por que este seminario sirva como foro de debate con "criterios de seriedad educativa" en torno a dicho Plan que fue ratificado por el tripartito en el Parlamento Vasco el pasado mes de mayo.
Este Plan, con una vigencia entre los años 2008 y 2011, tiene un presupuesto de 6,5 millones de euros para desarrollar noventa programas de acción dentro y fuera de las aulas.
Su principal objetivo es la defensa y protección de los Derechos Humanos para que las nuevas generaciones se desarrollen en el respeto a la cultura de la paz.
Landa ha recordado que la educación para la paz y los derechos humanos no sólo debe hacerse en la escuela, pero ha aclarado que ésta es el "canal central de trabajo, la columna vertebral" para la transmisión de esos valores.
El consejero de Educación del Gobierno Vasco, Tontxu Campos, ha hecho especial hincapié en que con el nuevo currículo educativo vasco el Ejecutivo pretende dotar a los jóvenes de instrumentos para que puedan "gestionar los conflictos" que se susciten en sus vidas, desde el "diálogo, la tolerancia, la igualdad, la solidaridad y el respeto a los derechos humanos".
Campos ha insistido en que los jóvenes tienen que interiorizar que la "fórmula para resolver los conflictos en el ámbito personal y social es el diálogo y la negociación para llegar a acuerdos".
En el seminario, que se celebra en Vitoria entre hoy y mañana, está prevista la participación de, entre otros, Alan Smith, profesor de la Universidad del Ulster, del director de Baketik, Jonan Fernández o de las profesora de la UPV Maite Garaigordobil.
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